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中华全国世界语协会2022年工作总结

发布日期：2023-03-10 10:01
一、2022年所做工作
（一）坚持党建引领，协会政治引领力得到加强。
1、全国世协党支部、常务理事会始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过视频、宣讲、交流、党课等多种形式，推动各级世协认真开展政治理论学习，自觉在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。
2. 结合重要时间节点、重大外宣主题，积极推动党建与世界语工作融合发展，组织全国世协常务理事会集体学习落实二十大精神。

（二）坚持守正创新，协会国际影响力得到扩大。
1.与联合国教科文组织、国际世界语协会、国际世界语教师协会等国际组织，以及日本、韩国、伊朗、意大利、巴西等十多个国家的世界语协会开展各种形式的交流合作，团结各国世界语者弘扬人类命运共同体精神。
2. 线上参加了国际世界语大会、国际青年世界语大会、亚洲及大洋洲地区世界语大会等国际会议，组织举办了第40届中日韩越青年世界语研讨会和线上青年世界语论坛暨国际世协“活动家培养计划”研讨会，受到各国世界语者广泛关注。

（三）坚持统分结合，协会活动品牌力得到发展。
1.开展“世界语走进公众”活动，全国世协青年论坛、全国世协秘书长论坛被列入“国际世协活动家培养计划”，有力拓展了世界语的社会应用与影响。
2.地方世界语活动蓬勃开展。疫情爆发后在线上开展“周末世界语论坛”、上海-首尔世界语双城论坛、天津国际云茶会线上活动、江苏红色诗词朗诵比赛及公益讲座、山东线上读书分享会等活动，有效扩大了世界语的社会影响力。
3.充分利用新媒体平台开展对外传播和文化交流。全国世协抖音账户开设两年来，制作Vlog作品80多个，总播放量900多万，获赞17万。

（四）坚持协同联动，世界语应用领域取得新成果。
全国世协教师工作委员会积极开展各类教学教研活动，湖南郴州、山西太原先后举办世界语教学研讨会，并在国内教育刊物上发表了多篇世界语教学论文，北京语言大学、上海外国语大学、江苏理工大学、南昌大学、昆明艺术职业学院、陕西职业学院以及江苏镇江和常州、吉林延边、浙江上虞等地的中小学开设了世界语课程。全国世协推动会员利用网络平台组织开通世界语学习交流活动以及世界语论坛，编辑出版了《柏杨讲评——Vejdo世界语翻译写作练习十六讲》等世界语教材。
全国世协经贸工作委员会、医学工作委员会、轨道交通委员会等在各自专业领域举办论坛如世界语经济产业年会等，参加国际交流活动，特别是在疫情期间组织的线上活动十分活跃，成为常态；在和国外同行进行学术交流的同时，也分享中国的抗疫举措和成效。

（五）坚持人才培养，协会管理效能得到提高。
1.全国世协初步完成更加便捷、高效、完备的会员管理服务体系搭建，正式上线具备“一站式”服务能力的协会新官网。增设全国世协微信、抖音和脸书官方账号，初步形成以网站、微信公众平台、海外社交平台、视频平台为主体的，集宣传推广、信息发布、科普教学、国际交流等功能于一体的世界语网络传播矩阵。
2.世界语专业人才培养工作有新突破，2018年枣庄学院开办世界语本科班，2022年毕业后1名学生入职外文局亚太传播中心、多人前往波兰继续深造世界语。招募青年志愿者，参与到全国世协秘书处的工作中，在实践中培养人才。

二、当前工作中存在的问题。
我们清醒地认识到我们的工作中也存在很多不足之处和薄弱环节，比如：世界语者队伍中年轻人比例较低，队伍老化现象严重；面向全社会宣传推广世界语的力度还不够，缺少有效的办法；适应时代需要的世界语学习教材资源相对匮乏；世界语的发展研究和学术引领力以及服务大局的能力还有待提高等等。

三、未来工作的构想。
我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程，世界语事业面临着极为广阔的发展机遇，同时也肩负着更为重大的责任和使命。秉持问题导向，结合工作实际、下一步工作主要涉及三个方面：
一是立足未来，认真做好世界语事业的中长期发展规划，做好顶层设计。
二是立足长远，抓好人才队伍建设，特别是年轻人的培养、世界语师资的培养、世界语活动家的培养。
三是立足现实，坚持改革创新，扎扎实实做好系列品牌论坛活动，让世界更好地了解中国。
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