世界语万花筒
弗朗西斯科老师：世界语之桥上的光与暖
弗朗西斯科老师：世界语之桥上的光与暖
发布日期：2025-06-27 10:21
夜，屏幕骤然亮起，映出几张中国学生拘谨的脸庞。意大利的午后阳光透过弗朗西斯科老师的镜头，他标志性的笑容温暖绽放，一句响亮的“Saluton!”（你好！）瞬间打破了虚拟空间的静默。在这方由网线相连的课堂里，这位远方的引路人，正以其独特的方式为我们开启世界语沟通的大门。
初入网课，我我们像一群胆怯的学生，面对摄像头和麦克风总是紧张。唯恐自己笨拙的发音引来评判。弗朗西斯科那双深邃而温和的眼睛，似乎穿过屏幕，看透了这份犹豫。他从不催促，只是笑着用夸张而缓慢的意大利手势比划着，耐心等待第一个发言的人。课前他总爱轻松闲聊，让大家分享日常，哪怕三言两语，他也饶有兴致地倾听和询问。这些看似无关的“题外话”，其实是他特意搭建的台阶，帮助我们克服开口的胆怯。
弗朗西斯科的幽默让课堂充满活力。讲解枯燥语法时，他不厌其烦引导大家，当某位同学勇敢尝试时，他立刻带着笑声喝彩，好棒好棒是他的口头禅，哪怕犯错也变成了值得一笑的有趣插曲。他的笑声富有感染力，课堂气氛渐渐活跃起来。
渐渐地，我们在笑声与真诚中放下了顾虑，开始敢于打开麦克风发言。弗朗西斯科眼中，每一次因我们进步而闪动的光芒，都成了最珍贵的奖励。课堂渐渐变得热闹起来，此起彼伏的抢答声、愉快的讨论声交织一片，让虚拟教室充满了生机。
课程即将结束时，望着屏幕上弗朗西斯科熟悉的笑脸，想到这由他亲手点燃的、属于我们的世界语星火即将暂别他的守护，强烈的不舍便涌上心头。不仅是传授知识的老师，更是引领我们穿越胆怯的向导，是与我们共享学习时光的挚友。课程或有终章，但他为我们打开的那扇通往更广阔世界的语言之窗，以及播撒在我们心中的那份敢于发声、乐于交流的勇气与暖意，早已深深烙印。
我们曾在语言的孤岛上徘徊，是弗朗西斯科老师以他的耐心为舟，以他的风趣为帆，助我们横渡了那曾令人望而生畏的沉默之海。他让我们懂得，语言真正的意义，不在于完美的音节，而在于那份渴望联结的勇气与传递心意的真诚。课堂的学习或许暂时告一段落，但那已被唤醒的、属于我们的声音，将带着他的祝福，继续在世界的回音壁上寻找共鸣，发出属于自己的、清晰而坚定的声响!
（文/图 陈慰亲Viktorio）
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